∫π每天一道数学题
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子
  1. xOyxOyOA=OB=2|\overrightarrow{OA}|=|\overrightarrow{OB}|=\sqrt{2}, AB=2|\overrightarrow{AB}|=2, C(3,4)C(3,4). 2CA+AB|2\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{AB}| 取值范围 ( )

A. [6,14][6,14] B. [6,12][6,12] C. [8,14][8,14] D. [8,12][8,12]

参考解析

AB=2|\overrightarrow{AB}|=2, OA=OB=2|\overrightarrow{OA}|=|\overrightarrow{OB}|=\sqrt{2}, OAOBOA\perp OB. CA=OAOC\overrightarrow{CA}=\overrightarrow{OA}-\overrightarrow{OC}, 2CA+AB=2OA2OC+OBOA=OA+OB2OC2\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{AB}=2\overrightarrow{OA}-2\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OB}-\overrightarrow{OA}=\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}-2\overrightarrow{OC}. A,BA,B 在圆上运动, 计算可得范围 [6,14][6,14]. 答案 A.

这道题的解析对你有帮助吗?
今日上新 · WHAT'S NEW

每天读一点,每天进一寸

全部专题 →
关于作者 · ABOUT

一个热爱信息技术的数学老师

作者头像

高中数学老师,沉迷教学,相信好的数学教育应该让学生看到数学的整体性和思想性。 用代码辅助教学,用技术记录思考。

高中数学教育技术八大专题讲义
微信公众号二维码
扫码关注公众号
微信搜一搜「瞧桥桥」
教学思考 · 技术探索 · 不定期更新